2019级新生入学考试学习资料
作者：办公室
发布时间：2018-07-02 09:34
来源：办公室
2019级新生入学考试学习资料
一、考试意义
提前熟悉了解学校办学理念、办学条件、就业方向和学生管理方面的有关要求，让新生在上学前有个思想准备，入学考试成绩计入学生正式考试成绩档案。当然，如果通过学习本资料，觉得难以适应学校的管理和条件，可以提前与学校联系，告知学校招生部门选择放弃录取机会，学校将按时退费。
二、考试要求
考试时间：2019年8月16日晚18：00—18：30
考试形式：闭卷
三、考试内容
（一）学校办学理念
学校办学理念为“来了，你就是人才！”
办学理念的含义是指每一位湘麓学子，不管你原来基础怎样，在湘麓老师眼里你都是优秀的，都是可以成才的。学校将关注每一个孩子，因材施教，用独到的人才训练模式，激发大家奋发成才的主动性和积极性，我们认为每个孩子都可以成为优秀的人才。
入学时，你对这句话也许不会相信，一年后，你将充满希望，两年后，你会坚信这句话，三年后，你已成才，这是事实。
（二）学校办学宗旨
学校办学宗旨是“一切为了孩子”。
“一切为了孩子”是指我们所做的一切，包括教育、训练、给孩子制造“麻烦”，都是为了孩子的成长和发展，使孩子通过学校三年的学习能适应社会，体德智全面发展。
我们对孩子负责，不是三年，而是一辈子。
（三）校训：自理、自律、自重、自立
自理：生活能自理，自己的事自己解决，摆脱依赖性，生活上自己照顾自己。
永远不要抱怨环境的恶劣，永远在任何环境中能活得更好。
自律：做人懂规矩、做事有规范、自我约束，自我管理；
1、该做却不想做的事逼着自己做，不该做却很想做的事控制自己别做;
2、自我情绪要控制，生气的时候不骂人，骂人的时候不生气，传递正能量；
3、没人管或没有规则约束的时候，自己制定规划和计划，并督促自己按计划完成，完成了要自我奖励，未完成要自我处罚。 .
自重：自尊自爱，看重自己，别把自己看轻了。
1、自重，别人才不会看轻你；
2、懂得尊重他人即是尊重自己；
自立：掌握为人处世之道，掌握一技之长，能独立思考，理性行事，积极向上，自我发展，让你将来能在职业生涯中自由翱翔。
（四）学校教育目标：培养体、德、智全面发展的行业社会技能型人才；
师者，所以传道授业解惑也。传道，传的是素养，靠体验；授业，授的是技能，靠训练；解惑，解的是知识，靠学习。
解惑：知识------知道什么-----学习-----考试
授业：技能------会做什么-----训练-----测评
传道：素养------处事心态-----体验-----评估
适应社会比技能更重要。（我们培养的人才是要融入社会与人打交道的，而不是与机器打交道，因此，培养单纯技能型人才是不够的，甚至可以讲，适应于融入社会环境的素养比技能更重要。）
素养比德育和技能更重要。素养包含了德育内容，还包含了阳光心态、职业精神、学习习惯与学习方法。
学习习惯与方法比学到什么更重要（授人以鱼不如授人以渔）；
学习的重要层次：素养---德育---学习习惯与方法（自学）---学到什么（知识技能）。
体、德、智三个方面中，最基本的是身体（体在前面）。
（五）什么叫人才？
1、不当老鼠屎；
2、做好自己：自理、自律、自重、自立；
3、让身边的人过得好一点；
（六）校纪班规摘要
1、日常节奏
A、学生周一至周六上午上课，每周休息一天半，采取全封闭管理；
B、早上6：50-7:10晨练，早读20分钟，白天8节正课，晚上看新闻联播及2节晚自习，晚上十点熄灯就寝(三重查寝，清点人数)。
C、周一至周六禁止使用手机，每周日晚上上交，每周六中午发放。
D、寒暑假均不超过30天，二年级提前实践班暑假基本上取消（不另收补课费用）。
E、学生周六、节假日回家，必须由父母亲自打电话给班主任报平安；建立学校与家长信息沟通平台，及时反馈孩子在学校的情况，要求家长每月必须与班主任联系一次以上。每学期召开一次家长会议，共同商议孩子培养教育，家长必须参加。
2、学习纪律
A、迟到三次（含早操、自习课）计一节旷课，旷课七节被劝退；
B、课堂上不能睡觉，不仅是考查学生自律性的重要指标，记入操行分，而且作为考核任课老师的业务水平的重要指标，瞌睡率与教师薪资挂钩。
C、每周一上午周考；每学期有开学考、期中考、期末考；音乐、形体、体育、计算机每月或定期组织考试；
D、第一学年结束的时候，会进行实践班选拔考试，除所有课程成绩之外，学生第一学年的综合学分（个人操行分+干部学分（社会实践学分）+社团学分）均作为参与评定的指标。
E、考试纪律严格，禁止任何形式的舞弊行为，舞弊行为会受处分的哦，至于为什么，相信你能理解的。
3、生活纪律
A、教学楼严禁带任何零食进入，带汤带水的食品、泡面、盒饭、麻辣等一律不准带入学生宿舍；违反的话要加入公共区域的卫生清扫队伍哦！
B、每月生活费学校会建议家长给600-800元；学校提倡学生采取记账式（会教大家生活理财知识），大手大脚花钱的行为将会受到班主任的“关注”；
C、生活上自理，学会办理日常事务，如银行卡办理、存取款，购买火车票、搭乘公交车、地铁等，自己洗衣、打扫卫生等；
D、衣着、仪表朴素大方，不穿奇装异服、不染指甲、不佩戴首饰物品、不染发烫发、不理怪异发型，女生不披头发，男生头发不过耳际，不穿高跟鞋、松糕鞋、坡跟鞋等不利于身体发育的衣着。
E、不能纹身，有纹身的不予录取；
F、学生参与全校区域卫生轮值；对超市、食堂工作感兴趣的，可申请社会实践。
G、禁止上网、喝酒、抽烟、嚼槟榔、恋爱（或与异性亲密行为）、上KTV或酒吧（周末放假也不行）；坚决不出现私自出校门、晚归、不归的情况，这都是学校纪律的红线哦！
H、有打架斗殴、危害学校安全的行为、偷盗（不论金额大小）均依校规、法规进行处理；
I、学校有时会偶尔停电，要学会节约用电，随手关闭电源；学校水量供应紧张，请孩子随时做好蓄水的准备，平时也不要浪费水资源。
4、学生活动
A、每年有校运会，每个人都必须参与项目；
B、每年会有一场大项文艺活动，或晚会，或歌唱类比赛，每个人都要参与活动的组织，为班级出力；
C、每年有春游或秋游，每个孩子都应服从大局。
D、参加集体活动时，不能因为集体荣誉引发人身攻击、语言攻击等，友谊第一，比赛第二。
（七）各阶段教育目标
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阶段
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目标
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培养方式
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达到效果
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第一学年：在校期，主要开展自信成功教育 ，超越自我步步为赢
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文化基础
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日常严格，课堂快乐
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训练基本素养和知识基础
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社会技能
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日常训练，课堂引导
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自信、自理、自律、感恩
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第二学年：实践期，主要开展自强成才教育 ，懂得做人，掌握技能
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社会技能
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模拟训练，药房体验
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阳光、积极、抗挫、强化自我
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专业技能
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课堂理论，药房实践
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边学边用，强化问诊用药技能
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第三学年：实习期，主要开展自立成人教育，职业思维，踏入社会
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社会技能
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药房实习，岗位体验
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成为一名职校学生过渡到长大成人
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专业技能
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药房训练，过级考核
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成为一名专业技能扎实的健康顾问
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营销技能
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带薪实战，自我提高
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成为一名营销技能扎实的精英白领
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（八）老师定位
任课老师：给你快乐课堂，力争易学易懂，是很可爱的人；
班主任老师：良师益友、严格、会经常让你觉得“不公平”、会经常让你“难受”（因为社会本身会有很多的不公平，你会面临很多地不爽、挫折、委屈，在学校里，班主任会让你提前感受到这些，你该怎么办呢，不管理解不理解，只能接受，这是一种适应社会的训练！），当然，班主任老师本身是爱所有孩子的，只是学校要求班主任不能宠着学生，而是严格要求！
（九）学习模式
学生二年级经过选拔可以进入实践班，采取“理论+实践”的教学模式，半个月在学校学理论，半个月在学校定点实践企业湖南诺舟大药房连锁有限公司实践学习（配备带教老师，一个老师带两三个学生手把手实践教学），边学边用，这是别的学校没有的，学习效果非常好的教学模式，当然这种学习模式会增加门店实践住宿费（1500元左右）。
（十）实习就业
学生三年级，参加实训实习，实习就业单位均为全国知名的大型医药连锁企业，以沿海、发达城市、北京、上海、广州的全国百强企业为主，学生入学时可以选择这些企业，并签订就业意向协议，也可在实习之前的任意时间签订或更改协议。
我们相信，来了湘麓，你就是更棒的自己！
长沙市麓才（湘麓）医药学校
二〇一九年四月
