2016年预备实践班选拔方案
作者：刘畅
发布时间：2016-12-13 19:27
来源：学生处
按照学校教学计划安排，预备实践班（第四学期）采取“理论+实践”或“理论+模拟实践”的学习模式。为确保良好的学习效果和严谨的教学管理秩序，特制订此方案。
一、选拔方法
人文素养学分（40%）+实操技能学分（30%）+专业知识学分（30%）≥70分，即为合格；
选拔时间：2016年9月--12月
（一）人文素养学分计算方法（100分，占比40%，考评结合）
1、阳光心态40分：
（1）自信而不自负（10分）：
①遇到会做的事情积极对待；
②遇到不会做的事情乐观对待并认真完成；
（2）感恩的心（15分）：
①感恩身边的人，帮助自己成长；
②感恩社会给你带来的伤害、不公平、压力，让你变得更强大；
（3）传播正能量（15分）：
①敢于指正不良风气；
②将身边的正气之风进行传递;
2、道德素养30分：
道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范；
（1）不当老鼠屎（10分）
①关心班集体，积极协助团队工作；
②支持班干部工作；
（2）做好自己（10分）
①自理：自己能够照顾好自己衣食住行，拥有基本的生活常识及生活能力；
②自律：很想做，但是不能做；很不想做，但一定要做；定计划，自我管理自我约束；
③自重：把自己看重点，自己把自己当回事；
④自立：我们能在不依赖别人的情况下，自己有生存及生活能力；
（3）让身边的人过得好一点（10分）
①尊敬他人,会用文明礼貌用语；
②主动在生活与学习上帮助其他同学；
③集体利益大于个人利益；
2、职业精神30分：
（1）喜欢的事情能做得很好；
（2）不喜欢但必须要做的事情也能认真做、重复做；
（3）不违反校纪校规，参照《学生日常行为规范考核细则》进行考评；
（二）实操技能学分计算方法（100分，占比30%，考评结合）
1、抗挫与应变能力50分：
（1）遇到困难时的处理方式；（不埋怨、互帮互助、不畏难、积极想办法解决）（20分）
（2）遇不公平的处理能力；（抱怨、消极、淡定、反省、积极面对）（15分）
（3）遇到紧急情况的应变能力；（淡定、配合度）（15分）
2、学习习惯与能力50分：
（1）主动学习、独立思考；（有自己的学习方法）（15分）
（2）举一反三；（有学习技巧，会贯穿变通）（15分）
（3）听写速记能力；（新闻摘要；班主任在班级交代各事项的记录）（10分）
（4）阅读能力；（每周看完1—2本书，并有摘抄喜欢的句子及读后感）（10分）
考评方式：
①自评：学生每月30日前对当月个人综合考评表（人文素养+实操技能）进行自评(见附表1)，由班委团收集完成后交于班主任；
②复评：班主任对学生提交的个人综合考评表进行复评，得分以复评为准；次月5日前将班级个人综合考评得分汇总表至学生处刘金霞处进行审批；
（三）专业知识学分计算方法（占比30%）
1、考试科目：所有科目；
2、考试范围：自学部分+授课部分；
3、学分核算：开学至期末所有考试的学分总和*30%；
二、结果处理
1、个人考核得分≥70分，即为合格；
2、考核不合格的，可自愿申请（跟班试读）实践期内继续修行补满学分，流程如下：
学生个人提交继续修行的书面申请至学生处----学生处审核同意----明确继续修行方式及要求----学生修行、班委团+班主任考核----两个月内修满学分----合格正式进入实践期；
3、修行方式及要求：
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情况
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重修内容
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继续修行要求
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修行方式
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专业学分不达标
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考试不合格科目
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学生自主选择上报考试科目，一旦报名必须参加考试，否则再无补考资格，两个月内须考试完毕；考试合格分数为80分；
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教务处出具试卷及答案，由年级组内组织时间统一安排考试，阅卷后将分数汇总至学生处；
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人文素养学分不达标
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阳光心态（20分）
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1、自信而不自负;
2、感恩的心;
3、传播正能量;
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1、采取评分制，总分100分，连续2个月复评80分以上，即为合格；
2、班主任进行月评，汇总的考评结果上交至学生处刘金霞处存档；
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道德素养（20分）
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1、不当老鼠屎;
2、做好自己;
3、让身边的人过得好一点）;
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职业精神（20分）
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1、喜欢的事情能做得很好；
2、不喜欢但必须要做的事情也能认真做、重复做；
3、不违反校纪校规，参照《学生日常行为规范考核细则》进行考评；
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实操技能学分不达标
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抗挫与应变能力
（20分）
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1、遇到困难时的处理方式；
2、遇不公平的处理能力；
3、遇到紧急情况的应变能力；
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学习习惯与能力
（20分）
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1、主动学习、独立思考；
2、举一反三；
3、听写速记能力；
4、阅读能力；
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综合学分不达标
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对中间不合格的项目遵照以上规则进行修行；经学生处进行全面情况了解及考察，结合实习企业反馈而定；
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4、如个人考核不合格，或申请（跟班试读）实践期内未修满学分的，将视为成绩不达标，不予以发放实践结业证。
三、关于实践班
1、实践班的标准主要是人文素养、实操技能、专业知识的评估，特别是对抗挫能力、心态、老鼠屎的评估；
2、实践班学习合格是取得《诺舟·湘麓实践结业证》的基本条件之一（请详细阅读“《诺舟·湘麓实践结业证》管理规定”）；
3、实践班管理有关要求请认真阅读《实践班学习评价细则》、《实践班管理细则》。
附件1：《实践学习告知书》
附件2：《告家长信》
二〇一六年八月三十日
