中药调配实操之戥秤

为了优化中药实操课的课程设计，提高教师的教学水平以及学生的训练效果，12月6日上午我校中医药教研室的曹甜老师在2017班举行了一堂课题为《中药调配实操》的公开课。

课前，曹甜老师与教研室的老师一起进行集体备课、磨课，不断地碰撞思路和灵感，在课堂设计、实操训练方法、实物物料准备等方面做了详细的研讨。

课堂一开始，曹甜老师拿出了一杆戥秤，导入本节课主题《中药调配实操讲解》。随后老师带着同学们一一认识戥秤各部位的构造。“大家平时是不是把这个称为秤呢？其实它有一个专业的名称，叫做戥秤……”，“哦~原来这个叫戥秤呀！”，在同学们的好奇中，曹甜老师依次带着大家认识戥杆、戥坨、戥星、前毫、后毫、戥盘。

曹甜老师在教大家认识戥秤的过程中，还设计了板书，用画图的形式，让同学们认识刻度重量，这让很多同学打消了自己不认秤的想法，觉得学戥秤并没有想像中的那么难。

认识完戥秤后，接着要开始挑战使用戥秤啦！在使用的时候，手势可是非常重要的，老师一边示范一边耐心细致的讲解每一个动作，同学们也拿着手中的戥秤同步操作。接下来，就进入到分组练习时间，每三人一组轮流操作，每人练习时间为两分钟。练习过程中，学生的积极性很高，由于第一次接触戥秤，大家是既兴奋又紧张，就连拿着戥秤的手都在不自觉的发抖呢！但这一点都不影响她们的认真度。

在同学们练习期间，老师巡堂关注，对各组的练习情况进行点评和指导，表扬了部分操作较好的同学，其他同学立马投来羡慕的眼光，练习更专注了，此时，课堂氛围被推向了高潮，师生之间的交流和互动也在此过程中得到了升华。经过三轮的练习，同学们还意犹未尽，老师最后做了总评，对同学们做得好的以及易错点进行了点评，当然细心的曹甜老师也发现了，有的同学担心自己学不会，于是老师给了同学们温馨的鼓励，技能学习是需要经过不断的重复训练，之后还会有很多时间给大家练习，让大家完完全全地学会操作戥秤，这让同学们把悬着的心放下来了。

公开课结束后，所有老师进行了评课交流，听课老师们大力肯定了曹甜老师的教学亮点，并对本节课存在的细节问题提出了宝贵的建议。中医药教研室也将会结合听课老师们的宝贵建议，继续深入研究中药这门课程，让学生听得懂、学得会，并慢慢喜欢上中药学！