2016年实践班选拔方案
作者：刘畅
发布时间：2016-12-13 19:25
来源：学生处
按照学校教学计划安排，实践班（第四学期）采取“理论+实践”或“理论+模拟实践”的学习模式。为确保良好的学习效果和严谨的教学管理秩序，特制订此方案。
一、选拔方法
人文素养学分（40%）+实操技能学分（30%）+专业知识学分（30%）≥70分，即为合格；
选拔时间：2016年9月--12月
（一）人文素养学分计算方法（100分，占比40%，考评结合）
1、阳光心态40分：
（1）自信而不自负（10分）：
①遇到会做的事情积极对待；
②遇到不会做的事情乐观对待并认真完成；
（2）感恩的心（15分）：
①感恩身边的人，帮助自己成长；
②感恩社会给你带来的伤害、不公平、压力，让你变得更强大；
（3）传播正能量（15分）：
①敢于指正不良风气；
②将身边的正气之风进行传递;
2、道德素养40分：
道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范；
（1）不当老鼠屎（10分）
①关心班集体，积极协助团队工作；
②支持班干部工作；
（2）做好自己（20分）
①自理：自己能够照顾好自己衣食住行，拥有基本的生活常识及生活能力；
②自律：很想做，但是不能做；很不想做，但一定要做；定计划，自我管理自我约束；
③自重：把自己看重点，自己把自己当回事；
④自立：我们能在不依赖别人的情况下，自己有生存及生活能力；
（3）让身边的人过得好一点（10分）
①尊重他人,会用文明礼貌用语，能换位思考；
②主动在生活与学习上帮助其他同学；
③有集体利益大于个人利益的意识，并能执行到位；
2、职业精神30分：
（1）喜欢的事情能做得很好；
（2）不喜欢但必须要做的事情也能认真做、重复做；
（3）不违反校纪校规，参照《学生日常行为规范考核细则》进行考评；
（二）实操技能学分计算方法（100分，占比30%，考评结合）
1、抗挫与应变能力50分：
（1）遇到困难时的处理方式；（不埋怨、互帮互助、不畏难、积极想办法解决）（20分）
（2）遇到不公平时的处理能力；（不抱怨、不消极、淡定、反省、积极面对）（15分）
（3）遇到紧急情况的应变能力；（淡定、配合度）（15分）
2、学习习惯与能力50分：
（1）主动学习、独立思考；（有自己的学习方法）（15分）
（2）举一反三；（有学习技巧，会贯穿变通）（15分）
（3）听写速记能力；（新闻摘要；班主任在班级交代各事项的记录）（10分）
（4）阅读能力；（每周看完1—2本书，并有摘抄喜欢的句子及读后感）（10分）
考评方式：
①自评：学生每月30日前对当月个人综合考评表（人文素养+实操技能）进行自评(见附表1)，由班委团收集完成后交于班主任；
②复评：班主任对学生提交的个人综合考评表进行复评，得分以复评为准；次月5日前将班级个人综合考评得分汇总表至学生处刘金霞处进行审批并在各班级公示；
（三）专业知识学分计算方法（占比30%）
1、考试科目：所有科目；
2、考试范围：自学部分+授课部分；
3、学分核算：开学至期末所有考试的学分总和*30%；
二、考评结果
1、个人考核得分≥70分，即为合格；
2、考核不合格的，分两种情况：
（1）个人有强烈意愿想进实践班的：
可自愿申请进入编外班学习，并在实践期内继续修行补满学分，流程如下：
学生个人提交继续修行的书面申请至学生处----学生处审核同意----明确继续修行方式及要求----学生修行、班委团+班主任考核；
（2）个人不愿进实践班的：
留在实践预备班在校继续学习三个月，考试合格后，第四、五个月到实践基地完成实践学习；
3、修行方式及要求：
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情况
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重修内容
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继续修行要求
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修行方式
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专业学分不达标
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考试不合格科目
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学生自主选择上报考试科目，一旦报名必须参加考试，否则再无补考资格，2个月内须考试完毕；考试合格分数为80分；
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教务处出具试卷及答案，由年级组内组织时间统一安排考试，阅卷后将分数汇总至学生处；
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人文素养学分不达标
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阳光心态（20分）
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1、自信而不自负;
2、感恩的心;
3、传播正能量;
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1、采取评分制，总分100分，连续2个月复评80分以上，即为合格；
2、班主任进行月评，汇总的考评结果上交至学生处刘金霞处存档；
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道德素养（20分）
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1、不当老鼠屎;
2、做好自己;
3、让身边的人过得好一点）;
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职业精神（20分）
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1、喜欢的事情能做得很好；
2、不喜欢但必须要做的事情也能认真做、重复做；
3、不违反校纪校规，参照《学生日常行为规范考核细则》进行考评；
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实操技能学分不达标
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抗挫与应变能力
（20分）
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1、遇到困难时的处理方式；
2、遇不公平的处理能力；
3、遇到紧急情况的应变能力；
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学习习惯与能力
（20分）
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1、主动学习、独立思考；
2、举一反三；
3、听写速记能力；
4、阅读能力；
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综合学分不达标
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对中间不合格的项目遵照以上规则进行修行；经学生处进行全面情况了解及考察，结合实习企业反馈而定；
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4、如个人考核不合格且申请进入编外班继续修行的，在实践期内修满补修学分与实践学分，可予以发放实践结业证。反之则视为成绩不合格，不予以发放实践结业证。
5、个人不愿进入实践班的，不予以发放实践结业证；
三、关于实践班
1、实践班的标准主要是人文素养、实操技能、专业知识的评估，特别是对抗挫能力、心态、老鼠屎的评估；
2、实践班学习合格是取得《诺舟·湘麓实践结业证》的基本条件之一（请详细阅读“《诺舟·湘麓实践结业证》管理规定”）；
3、实践班管理有关要求请认真阅读《实践班学习评价细则》、《实践班管理细则》。
附件1：《实践学习告知书》
附件2：《告家长信》
二〇一六年十月六日
