中学生要用生命读书

不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。

读书易如此，不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境，那么如何才能到达乐之境呢？

首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书的苦，固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实，古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦恼，见书生厌，古今读书之心境为何有如此之差异？不可否认的原因有四个：意识国民素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯；三是应试教育，让孩子们没有时间精力去读课外书；四是好书越来越少。

记得有一位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深。一个国家谁在看书，看那些书就决定了这个国家的未来，读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会，要知道：一个不爱读书的民族是可怕的民族；一个不爱读书的民族是没有希望的民族。

现在我们学生大多数都不想读书，厌恶读书，感觉老师就像催睡眠哼着歌调让我们睡觉，但是还有少数的同学热爱读书，阅读浩瀚海洋。他们觉得读书能给予人乐趣，读书有时就像追债一样苦恼，有时又像接触一道想了很久的奥赛题一样轻松，其实读书要自己去体会。

其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此才会热爱读书，享受读书，我以为，读书应该只有两种方式，一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读，另一种就是用生命来读书这才是真正的读书，也只有用生命来读书的人，这才算是真正读书的人。此时，读书不是负担生活，而是享受生活。

畅游书海，我们的生命才是视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。