湘麓公开课 | 教你用Excel玩转大数据，让你成为职场达人

什么样的课才是一堂好课？

在湘麓，这个回答一定是

“能让湘麓学子享受的课”

湘麓的课堂

是重视学生感受的课堂

为进一步推广先进的课堂教学理念

深化课堂教学改革

打造不一样的湘麓高效课堂！

湘麓有序组织开展公开课活动

近日

湘麓数计教研室

开展了一堂教学公开课活动

磨课备课——精心打造魅力课堂

“他该学什么？他能学会什么？怎样教他呢？他学会了吗？怎样教更好？”这是湘麓学校以学生为中心，开展教育教学，进行课程研究的五步曲。

本次公开课的类型为研讨课，由孙红英老师执讲，课题为《Excel基础知识及运用》。Excel是Office三大办公软件之一，是表格处理最常用的软件，将来职场上常用软件，这就体现了他该学什么的点。以后生活中工作中需要什么，我们就教什么。课前，红英老师结合教材、课程标准、学情用心准备教案课件，教学设计层次分明，环环相扣，充分展示了一堂具有重要意义的公开课。

魅力课堂——让湘麓学子沉浸其中

“用Excel表格对自己每个月的收入和支出做记录，可以让每一笔钱都在自己的掌控之中……”在新课讲授中，孙红英老师利用消费账单贯穿Excel知识点，并结合学生生活实际，引导学生学会理性消费、合理理财。讲解填充柄时，她先演示“错误”操作，引起学生思考，帮助学生动手实操时减少失误。

在学生练习环节，孙红英老师细心指导学生练习，鼓励学生互帮互助。学生不仅巩固了Excel基础知识，同时提升了综合应用Excel的能力。

课后评课——让思想碰撞火花

课后，听课老师集中参与评课，红英老师先针对自己的课堂教学进行了说课与自评。在交流环节，老师们激情发言，热烈讨论，针对课堂教学、研讨问题提供了宝贵建议。

贺校长也莅临本次公开课评课会议，给予老师指导意见。贺校长强调，在设置教学目标方面，应充分结合人才培养方案，将知识目标划分层级；在课堂设计方面，每堂课应具备实现教学目标的基础条件，其核心要素是激发学生学习兴趣，需针对核心要素设计教学环节；同时希望信息技术课程能够真正地提高学生的综合应用能力。

本次活动的开展，为广大教师提供了互相学习与交流的机会和平台。促使骨干教师们不断加强自我学习，不断总结，敢于创新，不断提高自身业务水平和专业技能，为今后更好、更有针对性地教育教学奠定坚实基础。

湘麓将进一步强化广大教师教书育人、爱岗敬业的神圣使命，促进教师之间的教学经验交流，推广先进的课堂教学理念，深化课堂教学改革，打造不一样的湘麓高效课堂！