药物学公开课--通关“深海寻宝”，玩转镇痛药考点

药物学复习课：通关“深海寻宝”，玩转镇痛药考点

在湘麓，药物学复习课竟能如此精彩！

高三复习季，知识点繁多易忘，备考压力大，如何破局？在《药物学基础》课堂上，湘麓医药学校的罗燕老师给出了一份惊艳的答案。她将镇痛药的复杂考点精心设计成一场“深海寻宝”之旅，带领2303班的同学们在层层闯关中夯实基础、高效提分，为单招备考注入满满活力。

课堂伊始，罗老师没有直接切入复习，而是用 “知识盲盒” 点燃了学生的热情。通过抽题问答的形式，带领大家回顾抗精神病药、焦虑症治疗药等前置知识点。

“冬眠合剂的组成是什么？”既唤醒了旧知记忆，又自然衔接了本节课的核心内容 —— 镇痛药。一个个问题抛出，学生们踊跃举手，课堂氛围瞬间活跃起来。

紧接着，“镇痛宝典”寻宝闯关正式开启。学生将以“医药寻宝师”的设定，根据镇痛药分类与代表药、吗啡与哌替啶的药理作用、临床用途、不良反应及对比差异等核心考点，完成五关挑战，每闯过一关就能收集一块“考点碎片”。

好关“解锁分类藏宝图”，学生们通过填空答题明确阿片生物碱类、人工合成类及其他类镇痛药的代表药物，罗老师用“阿哥是马可，人工定美人”的趣味口诀，帮助大家快速记忆；

第二关“破解作用魔法书”，通过单选习题区分吗啡的中枢与外周药理作用，强化“镇痛镇咳加镇静”的核心考点；

第三关“获取用途指南针”，以多选题形式梳理吗啡在重度疼痛、心源性哮喘、止泻等场景的临床应用，重点标注分娩止痛禁忌等单招易错点；

第四关“躲避毒性陷阱”，聚焦吗啡的不良反应与解救药，明确便秘是常见副作用、呼吸抑制是最严重反应，纳洛酮是中毒特效解药的关键知识点；

第五关“决战对比擂台赛”，通过分组填写对比表，深入区分吗啡与哌替啶在药理作用、临床用途、不良反应及解救药上的差异，尤其强调哌替啶独有的人工冬眠用途和过量惊厥的特殊处理方式。

  课堂尾声，罗老师带领学生梳理考点分布，明确填空题、多选题、简答题等题型对应的核心知识点，并布置了绘制考点思维导图、完成单招模拟题、背诵核心口诀等课后任务，帮助学生巩固学习成果。

整堂课融合了讲授法、讨论法、练习法等多种教学形式，穿插口诀记忆、分组互动等环节，完全契合学生偏好互动学习、关注激励反馈的特点。罗老师还在教学中融入课程思政，通过分析药物滥用危害，引导学生树立“合理用药、守护健康”的职业责任感，让复习课既有知识厚度，又有价值温度。

课后，听课老师们对本节课给予高度评价，认为罗老师的教学设计既紧扣单招备考需求，又极具趣味性和互动性，有效破解了药理知识难记易混的难题。领导也肯定了这堂复习课的教学实效，鼓励老师们借鉴这种“趣味化+应试导向”的教学模式，提升课堂效率。

这堂充满创意的药物学复习课，让学生在欢乐中攻克了知识点难关，为单招备考注入了强劲动力。相信在罗燕老师等优秀教师的引领下，湘麓学子将在药物学的知识海洋中持续探索，在升学考试中稳扎稳打、金榜题名，成长为敬畏生命、恪守伦理的医药专业人才。