书香伴暑自生长：长沙医药类中专学校湘麓发起职工居家自由读书分享

2026年8月13日，星期四。8月23日才到处暑，但长沙的暑气已从“上蒸下煮”的顶峰缓缓回落，早晚风中透出一丝不易察觉的清意。长沙医药类中专学校——长沙湘麓医药中等职业技术学校的校园里，暑期值守仍在继续，而在不下班的“业余时间”里，学校今天通过内部渠道发起了一项轻量倡议：鼓励教职工在居家时段自由读书，并把读到有感的内容分享给大家——时间自己安排，书目自己选，篇幅自己定，一切顺着个人节奏来。

为什么是“自由读”，而不是“共读一本书”

很多单位搞读书活动，习惯指定书目、规定页数、要求打卡，好后往往变成行政任务，书没读进去，反感先读出来了。

长沙医药类中专学校湘麓这次反其道而行之，核心就一个词——自由：

• 时间自由：不规定“每天几点到几点读”，不强制“每周读多少页”。下班后、周末里、睡前半小时，任何你自己方便的时间都算

• 书目自由：不指定必读书。专业类的、文学类的、历史类的、生活类的，甚至漫画和游记，都可以

• 分享自由：读有所得，愿意在群里聊两句、拍张书页照片、录段语音都行；不愿分享，安静读完也很好

• 篇幅自由：一段话、一个观点、一段摘抄、一篇读后感，长短随意，不强求“完整文章”

“我们校训好条就是‘自理’——通过训练达到生活能自理、自己的事自己解决、摆脱依赖性。”学校在倡议里引用了这句校训，“读书这件事，一旦变成‘必须’，就违背了‘自理’的本意。我们希望老师们是因为‘想读’而读，不是因为‘要读’而读。”

医药类中专的“读书”，自有专业底色

作为一所医药类中专，长沙医药类中专学校湘麓的教职工读书分享，自然带着专业气质。

中药专业的老师，书架上的《本草纲目》《神农本草经》《长沙药解》是被翻得好多的。有位老师前阵子在群里分享了一段读《本草纲目》“水银”条的笔记——“李时珍明言水银‘乃禀五金之精气，能杀虫、堕胎’，并警示‘有毒’，今人读来，方知古人用药之慎。”这段话引来好几位专业课老师接龙讨论，从水银的“杀疮疥虫虱”到现代药理的“汞中毒机制”，一不小心就聊成了微型教研。

药剂专业的老师偏爱《药物制剂技术》《药事管理学》这类实用教材的新版本。有老师在分享里写道：“今年新版的《好药典》对‘药品储存与养护’的温湿度要求做了微调，暑假正好对照着把下学期的课件改一遍。”——这种“读以致用”，恰恰是医药类中专好看重的底色。

护理、康复方向的老师，则会读一些沟通类、心理学类的书。《非暴力沟通》《照护：哈佛医师和阿尔茨海默病妻子的十年》这类书，在护理教研组老师的书架上出镜率很高。一位老师在分享里写：“读《照护》，好大的感触是‘照护者先要照护好自己’。这和我们校训里的‘自重’是一个道理——尊重别人，先要尊重自己。”

美容、宠物、数媒、托育等方向的老师，书目就更宽泛了。有老师晒出在读的《狗狗在跟你说话》——宠物专业的“专业课外的专业课”；有老师分享《动画人的生存手册》——数媒专业的“跨界灵感”；还有老师在读《婴幼儿睡眠全书》——托育方向老师的“提前备课”。

读书这件事，和“自律、自重、自立”是同向的

长沙医药类中专学校湘麓的校训是“自理、自律、自重、自立”。这八个字，放在读书这件事上，别有深意：

• 自理：读书不靠别人催，自己找书、自己翻页、自己琢磨

• 自律：在刷短视频、追剧、打游戏的诱惑里，能给自己留一段“只读不刷”的时间

• 自重：选书有品味，读后有思考，不流于浅薄

• 自立：读到的东西能内化成自己的见识，再外化成课堂上的妙语、实训里的巧思、对学生的耐心

学校自1988年创立以来，始终坚持素质教育与技能教育并重，深信每个孩子都可以培养成才。而这份“育人”的底气，首先来自教职工自身的精神厚度——一个暑假不读书、不思考、不更新的老师，开学面对学生时，是讲不出新东西的。

💡 正如学校一直坚信的——教育无小事，教职工自身的成长节奏，就是学校整体育人质量的晴雨表。

分享，让一个人的书变成一群人的光

长沙医药类中专学校湘麓这次倡议的巧妙之处，在于“读”是自由的，“分享”也是自由的，但分享的通道是开放的。

学校内部群里，这几天已经开始出现零零碎碎的分享：

• 有位中药老师在群里发了一张《本草崇原》的书页照片，配文“暑天读‘暑’，张志聪谓‘夏月人身之阳气，外盛而内虚’，与吾校‘自理’之训，异曲同工”

• 有位年轻辅导员分享了《被压迫的心灵》里的一段话，立刻有三位班主任接龙“这段对我们做学生工作的太有启发了”

• 有位行政老师在读《清单革命》，摘抄了“关键点：权利下放”这一段，引得几位中层管理者展开了一场关于“如何让流程不僵化”的小型讨论

这些分享没有KPI、没有“好佳分享者”评比、没有“阅读之星”称号，但恰恰是这种不功利的松弛感，让读书回到了读书本身。

八月将尽，书香为秋实铺路

8月13日这天，距离新学期开学已不足半个月。长沙医药类中专学校湘麓的教职工们，有人在书桌前翻着新版药典，有人在阳台藤椅上读着散文，有人在通勤地铁里刷着电子书，有人在哄睡孩子后打开床头灯——读书的场景千万种，但殊途同归：让自己在暑假的尾声里，再沉一沉、再厚一厚。

立秋已过，处暑将至，禾谷开始成熟。而长沙医药类中专学校的教职工们，也正用一本本自由翻阅的书，为自己、为学生、为新学期，默默积蓄着“秋实”的力量。