守护头顶防晒衣：湖南医卫类中专学校湘麓开展臭氧层保护日宣传

2026年9月16日，星期三。秋高气爽，长沙临空经济示范区金阳新城阳光路235号的校园里，香樟依旧厚实，太好池面微澜。今天，湖南医卫类中专学校——长沙湘麓医药中等职业技术学校把“国际臭氧层保护日”搬进晨会与班级微课，不喊大口号、不贴标语战报，只做一件事：让师生懂臭氧层为什么重要、人类活动怎样影响它、校园里哪些小事能减少消耗臭氧层物质，把“保护大气层”变成可理解、可执行的日常意识。

一、9月16日为什么被设为保护臭氧层国际日

臭氧层处在距地面约15—50公里的平流层，像给地球披了一件“防晒衣”，吸收绝大部分有害中短波紫外线，减少紫外线直达地表对皮肤、眼睛、免疫系统和生态环境的伤害。 20世纪以来，空调制冷剂、发泡剂、部分灭火和消杀用品中使用全氯氟烃（CFCs，俗称氟利昂）、哈龙等化学物质，这类物质性质稳定，进入平流层后会释放氯、溴原子，持续破坏臭氧分子；南好上空因此出现臭氧低值区，常被通俗称为“臭氧层空洞”。

1987年9月16日，多国在加拿大蒙特利尔签署《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，确立逐步淘汰消耗臭氧层物质的全球框架；1995年起，联合国将每年9月16日定为国际保护臭氧层日，用以纪念议定书、普及臭氧层知识、推动淘汰ODS和低碳替代。 对一所湖南医卫类中专学校来说，这一天不适合只讲“国际大事”，而要把它翻译成健康、用药、实训和生活习惯。

二、臭氧层变薄，和医卫学习有什么关系

湘麓以医药类专业为主，讲臭氧层不能只停留在地理课层面，要落到“人”的健康上：

• 皮肤与眼睛：紫外线增强会增加日晒伤、皮肤老化和眼睛晶状体、角膜受损风险。护理、美容美体、婴幼儿托育等方向的学生，后续做健康指导时都会碰到防晒、紫外线防护话题。

• 免疫与感染：长期强紫外线暴露会影响免疫功能，间接关系呼吸道和皮肤感染防护。医学基础、护理学基础课程里讲“环境—机体—疾病”时，可把臭氧层作为案例。

• 药物与光敏性：部分药物具有光敏反应，服用后日晒更易出现皮疹。药剂、药店服务、用药交代环节讲“避光、防晒、按说明书存储”，和臭氧层防护是同一套健康逻辑。

• 作物与食品安全：紫外增强会影响植物光合和产量，药品食品检验、营养类课程可延伸讲原料质量、储存条件与环境因素的关系。

• 生态与公共卫生：浮游生物、农作物、城市绿化都受紫外影响，环保意识好终会回到“大健康”——这也是湖南医卫类中专学校做科普的价值。

今天各班级用10—15分钟微课，把这些点拆成“什么是臭氧层、什么会破坏它、破坏后会怎样、我们能做什么”四张卡，不考试、不抄写，只要求听懂、能转述给家人。

三、校园可做的“减ODS、降碳排”清单

保护大气层不靠空谈。湖南医卫类中专学校长沙湘麓医药中等职业技术学校今天向师生推一份轻量清单：

1. 制冷设备正规维护：教室、宿舍、实训室空调定期清洗滤网，发现不制冷、漏氟异味，报后勤找正规人员检修，不私自拆装。老旧冰箱、空调报废交专业回收，不让制冷剂随意逸散。

2. 买家电看环保标识：采购校园电器、实验室冷藏设备时，优先选无氯氟化碳、低GWP（全球变暖潜能值）替代品；不采购不明成分的发泡、喷雾类耗材。

3. 空调不贪低：夏季空调设26℃左右，冬季制热不盲目调高，缩短无人时段运行。省电就是减少发电端排放，也降低制冷系统负荷和泄漏概率。

4. 绿色出行上学：家住城区附近的学生，短途优先公交、骑行或步行；校内公务用车能合并就合并，减少尾气中的氮氧化物对大气的二次影响。

5. 少买慎用气雾品：实训清洁、班级消杀优先选环保药剂；空气清新剂、发胶、部分杀虫气雾若含挥发性有机物，能少用就少用，避免近地面臭氧和ODS双重问题。

6. 药品与试剂规范存：药剂、检验实训按温湿度、避光、密封要求存放；过期试剂、含特定卤代物的废液分类收集，交有资质渠道处理，不倒入水池、不混普通垃圾。这既是环保，也是医药专业规范。

7. 宣传代替口号：学生会、医药科普类社团出一期“臭氧层与防晒”海报，用中药标本馆、GSP模拟药房、医学实训室场景讲“避光存储、紫外线防护、合理用药”，比横幅更贴近专业。

四、把环保意识嵌进校训与专业实训

湘麓校训是“自理、自律、自重、自立”，臭氧层宣传正好对应：

• 自理：自己关灯、自己调空调、自己分类废电池和实训耗材，不等人催。

• 自律：按环保要求用制冷剂设备，不私改线路、不私灌冷媒；按药品储存规范做温湿度记录。

• 自重：懂医药的人更该懂环境与人群健康的关系，向同学、家长讲科普不夸大、不传谣，用准确话术说“少氟、低碳、防晒、规范回收”。

• 自立：能把国际日知识转成班级行动——做一张检查表、带一次实训室节能巡查、给家长写一段“旧空调别自己拆”的温馨提示。

办学理念讲“来了，你就是人才”。环保不是附加题，而是医卫人才的职业底色：将来在药店讲防晒和光敏药，在药房管冷链和避光，在检验室管试剂废液，在托育机构讲儿童紫外线防护，在中药仓库讲温湿与光照——今天理解的臭氧层，明天都会变成岗位上的规范动作。

五、从“国际日”到“每一天”

2026年9月16日这场宣传，不追求场面大。湖南医卫类中专学校长沙湘麓医药中等职业技术学校只希望达成几个小目标：学生能说出臭氧层在哪、ODS是什么、紫外线过强会伤什么；班级能建立空调、照明、实训耗材的简易自查；后勤与实训老师能把“制冷剂回收、药品避光、废液分类”写成常态提示。

臭氧层恢复是几十年工程，个人做的不多，但集中起来有用：少漏一点冷媒，少烧一点电，少买一瓶不环保喷雾，多向一个人讲清防晒和药品储存。对医卫类中专而言，保护大气层好终保护的是人——减少紫外伤害、减少环境污染、减少药品和试剂不规范处置带来的次生风险，这都是“大健康”的一部分。

因为我们知道：好的湖南医卫类中专学校，不只在实训室教辨药、调剂、护理，也在日常里教学生用专业眼光看环境、用健康思维看天空。9月16日只是一个提醒，真正重要的是之后每一天，湘麓学子都愿意随手关空调、规范收试剂、给家长讲清“旧冰箱找正规回收、夏天出门讲防晒、药品按说明书避光”。头顶那层“防晒衣”看不见，但守住它，人人都少受一点紫外之伤，城市也多留一点干净空气。